“十五五”规划纲要指出，“一体推进教育科学技术人才发展。”“深化教育科学技术人才一体改革，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动。”并明白准确地提出在“十五五”期间，“教育科学技术人才一体发展格局基本形成”

  本期特别邀请部分政协委员及其团队介绍所在高校在推进教育科学技术人才一体化过程中的前沿探索，以为委员和专家们提供议政参考。

  10年前，借助入选首批国家双创示范基地和四川省全面创新改革试验区先行先试的政策优势，四川大学抓紧时机，主动作为，创新出台了《四川大学科技成果转化行动计划（试行）》，并尝试以科技成果“三权改革”为突破口，探索职务科技成果所有权确权改革；以职称评定、横向项目经费管理等配套文件打通横向阻隔，为全国高校职务科技成果权属改革提供了“川大经验”。

  10年间，四川大学更是先后出台了《高质量服务新时代西部大开发行动计划》《关于提升社会服务支撑力贡献力的意见》《关于贯彻落实〈教育强国建设规划纲要（2024—2035年）〉三年行动计划（2025—2027年）的决定》等系列文件，为更深入对接国家重大战略和区域发展需要，着力构建科技发展、战略需求牵引的学科专业设置调整优化机制和人才教育培训模式努力开创新局面，作出新贡献。

  “学校构建了完善的成果转化管理服务链，贯通从基础研究到重大科学技术突破策源、新质生产力输出的大动脉，涵盖科学技术发展研究院、产业技术研究院、国家技术转移中心、国家大学科技园等多个部门，形成从成果产出管理、知识产权运营、项目对接转化、企业孵化培育的全链式科技成果转化管理服务体系。”全国政协委员、四川大学常务副校长褚良银介绍，近年来，学校深入贯彻落实创新驱动发展的策略，通过建立以需求为导向的科技成果转化机制和深化体制机制改革，持续提升成果转化质效，取得了不凡成效。

  数据显示，截至2025年10月，四川大学已实现重大科学技术成果转化25项。同时，学校有关负责的人介绍，根据科技部公布的《中国科技成果转化报告2024》，2023年学校科技成果转化总合同金额居全国高校第7位。

  “作为创新人才教育培训主阵地、基础研究主力军和重大科学技术突破策源地，面向国家和区域重大战略需求，深入推动教育、科技、人才一体化，加快建成科学技术创新和人才教育培训高地是高校的崇高使命。”褚良银表示，四川大学聚焦重大发展任务和重大改革任务，特别是坐落在地方的国家重大工程及地方产业高质量发展需要，积极地推进产学研深层次地融合，在推动一大批科学技术创新成果转化落地的同时，也积极推动了地方重点产业的高质高速发展。

  针对高校与地方产业及企业需求错位、创新链与产业链衔接不畅的问题，四川大学面向国家战略需求，聚焦重点领域、重点行业打造创新转化平台，积极对接地方和企业需求，构建“需求牵引+精准供给”校地校企合作模式，持续推进与行业有突出贡献的公司和地方政府的产学研深层次地融合，创新建立“一支资金、一个平台、一支队伍”的“三个一”校地合作模式，以专项资金牵引研发转化全过程，以共建服务平台促进融合互动，以专职研发转化队伍支持区域高端产业培育及产业创新发展人才需求。

  据了解，四川大学在深化校地协同过程中，已与四川省11个市州共同设立校地合作专项资金，总规模超7.5亿元，带动社会投资超过200亿元。与此同时，四川大学系统化推进与大院大所、大规模的公司的科学技术创新联动和成果转化合作，与东方电气、华为等行业有突出贡献的公司深化产学研用深层次地融合为区域重点产业提质升级、高水平质量的发展提供了强劲支撑。

  例如，四川大学在与泸州市校地合作专项资金支持下，学校的高分子研究所与泸州市新康意新材料科技有限公司合作，研发出新型高流动性防漏涂EVA树脂，解决了传统材料无法兼顾高流动性与使用性能的难题，打破了预涂膜行业对韩国进口原料的依赖局面，有效带动了区域产业转型与新质生产力提升。再例如，针对企业提出的高端泵类装备核心部件“泵轴”研发需求，学校机械工程学院科研团队与自贡工业泵有限责任公司联合攻关，解决多项工程计算与制造难题，突破高端泵类装备核心部件“泵轴”的进口依赖，创造直接经济效益近3900万元，为我国重大工程装备基础部件的国产化、高端化提供了现实样本和标准引领。

  “在以国家重大工程为场景牵引、推动教育科学技术人才一体化发展的创新实践中，如今，学校多个学科已经实现了跨越式发展。未来，学校还将更好地服务新时代推进西部大开发形成新格局、国家战略腹地建设、成渝地区双城经济圈建设等国家重大战略，率先走出一条西部高校建设中国特色世界一流大学的特色发展道路，在教育强国、科技强国、人才强国建设中展现更大担当、作出更大贡献。”褚良银说。